分卷閲讀346

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是不是都被採納了？

在特案組裏，是的，李肖然幾乎採納了他們所有的工作成果。但是柯顧沒有辦法以特案組這樣的特例回答這個問題，他可以讓這些孩子們充滿信心，但是他也不希望營造出一個虛假的烏托邦，因為在更多的地方，犯罪心理學就是被忽視的。甚至老一輩幹刑偵的至今都不承認犯罪心理學的科學。

這是現實，這也是他們這代人為之奮鬥努力的目標。

既不能回答也不能不回答，既不能回答採納了，也不能回答不採納。所以柯顧抓住了章俊陽原本目的是為了製造衝突的“尊重”二字。

這個答案噎住了章俊陽，他目瞪口呆，不是沒有覺到自己被忽悠了，可是究竟是哪裏不對勁？又該怎麼反駁？

蘇漾忍着笑意，師兄可是法學院辯論隊的主力，本來法學院最不缺的就是口才好的人，師兄還是其中的佼佼者，這種文字邏輯遊戲他玩得比誰都溜。

章俊陽漲紅了臉，眼看着柯顧要叫其他人起來了，他終於把最後一個問題憋出來了——“您支持犯罪心理學定罪嗎？”來了。

蘇漾甚至有種如釋重負的覺，不是這個問題輕鬆，是他隱隱中已經覺到了男生的目的。驚心設計好的三個問題，不僅能起學生中的理想主義的憤怒，順利的話可以讓柯顧整場演講的努力灰飛煙滅。

“你是法學院的學生嗎？”章俊陽抿抿:“我是傳播學院新聞系的大二學生，也是傳播學院學生會長。”柯顧點點頭:“你既然對犯罪心理學興趣，我覺得你可以考慮選修一下法學院的課，至少聽一聽法理學、刑事訴訟法學和刑法學這三門課。”章俊陽臉憋得通紅，任誰都聽明白了，柯顧的意思是，你讀的書還太少所以問出了這樣的問題。不過柯顧並沒有眾人想的優越和敵意，他耐心地説道:“我的小師弟也不是法學本科，他輔修的法學，刑事訴訟法還是我擔任的代課講師。但是等他研究生成為我的師弟後，我押着他去跟本科的師弟師妹重新上了一遍法理學、刑事訴訟法和刑法學。”蘇漾點點頭，師兄確實沒有説錯，當年他真的跟了小師弟小師妹們上了兩個學期的課，最開始他也沒明白，但是等到了後來，等他真正接觸了刑偵工作後才真正明白當年師兄的用心良苦。

“你剛剛問的是不是，犯罪心理學能不能直接定罪？”章俊陽點點頭。

“我模擬個場景，我覺得這個問題你並不需要我的回答，你就可以回答我。現在有一個單身的女子被人發現死於家中，現場金銀首飾都被洗劫一空，女子的一手指頭被人剁下。省去細節不提，如果我現在通過犯罪心理學鎖定了我們的嫌疑人是個屠夫，你認為犯罪心理學可以定他的罪嗎？”章俊陽張了張嘴巴，半晌道:“有證據嗎？”説罷他也覺得有些丟臉，羞惱道，“一點證據都沒有你也沒辦法鎖定他對不對？世界上有那麼多屠夫呢。”柯顧好脾氣地笑了笑:“嗯，有證據，找到了一個目擊證人目擊了他進了這個房間，不過不是案發時間，不過能夠證明他們倆是相識的，同時在屠夫家中發現了死者的一個髮卡，而且在一個屜裏找到了十幾個各式髮卡，可以推測屠夫並非第一次作案的。”章俊陽點頭:“我覺得可以定罪。”

“好，那你打算給他定什麼罪？”這下又把章俊陽問傻眼了，絞盡腦汁想出了一個答案:“連環殺人罪。”

“你想説的是故意殺人罪對面？”柯顧沒有刻意為難他，繼續問道，“那麼，只有故意殺人罪嗎？”章俊陽想説柯顧為難他，但是定罪問題是他自己提出來的，柯顧現在説的是他從來沒有考慮過的問題。

“那洗劫一空的家呢？”章俊陽恍然大悟，這個時候有同學搶答:“老師，搶劫罪，和故意殺人罪數罪併罰！”章俊陽鬆了一口氣，趕緊點頭:“我和這個同學意見一致。”

“為什麼一定是這兩個罪呢？為什麼一定是數罪併罰呢？”柯顧不慌不忙地繼續問道，“你怎麼知道他是先拿錢的？還是先殺人的？你怎麼知道那些髮卡是他從搶劫的人身上拿下的戰利品，還是被殺害的人身上拿的戰利品？有可能屠夫並不打算殺被害人，但是搶劫的過程中被害人反抗，失手殺害了被害人。”

“先拿錢再預謀殺人，是搶劫罪和故意殺人罪數罪併罰；先殺人再心生歹意拿錢，是故意殺人罪和盜竊罪數罪併罰；拿錢的過程中把人殺害是，是搶劫罪的從重處罰情形，定一罪。”柯顧笑笑，慢條斯理道，“章同學是吧？你能告訴我你覺得犯罪心理學可以直接給一個人定罪嗎？”章俊陽一句話也説不出來，説什麼呢？想説你説的不對，可他腦子裏本都沒轉過來這三種情形有什麼區別。

惱羞成怒的結果就是章俊陽落荒而逃，他一走，蘇漾也離開了。

柯顧看得心急，回答問題的速度也快了很多，他太清楚小師弟去幹什麼了。

蘇漾去幹什麼了呢？

他從禮堂出來，一路跟着章俊陽，想看看他去哪裏。這個時間點這樣的問題，蘇漾不覺得是一個學生單純的疑問。

字裏行間的殺氣，一個個問題的陷阱，而且蘇漾還發現了一個問題，那就是在他們對話的時