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第十一章爸爸

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“長官。我要求與您單獨談談。”

“因為你的安全破壞影響了迪馬克的工作,所以他才在這裏。”

“安全系統破壞!那就是你找我的原因?”

“有個孩子使用了你的帳號登錄了主教官系統。他找到了登錄文件並且改寫了它,他給了自己一個教官身份。”

“長官,我忠實地遵守所有的規定。我從不在學生面前登入系統。”

“每個人都‘説’他們從來不那樣登錄,但是有需要的時候他們還是做了。”

“對不起,長官,伯哈納德不會這樣的。當他們抓住他做這件事的時候,他總是正和別人在一起。實際上,他是沒有時間的。那讓我們都快發瘋了。”

“你能檢查我的登錄記錄。我從不在教學時間登錄。實際上,我從來沒在我宿舍外面登錄過。”

“那麼那個孩子怎麼可能得到並使用你的帳號呢?”

“我的小型電腦就在我的桌子上,就象這樣。我可不可以用你的電腦來做示範?”

“當然可以。”

“我是這樣坐着的。背對門口,這樣就沒有人能看到。我從不在其他位置登錄。”

“很好,看上去不可能有窗户讓他偷看到了。”

“不,有一扇窗户,長官。”

“迪馬克?”

“那‘就是’窗户,長官。看。那個通氣口。”

“你是認真地麼?你覺得他可以——”

“他是最小的孩子,他曾經——”

“就是説就是那個小‘比恩’偷盜了我的帳號?”

“非常正確,迪馬克,你曾經保證不説出那個姓名,還記得麼?”

“對不起,長官。”

“啊!另一個安全的破壞。你會把迪馬克和我一起送回家麼?”

“我不會把任何人送回家的。”

“先生,我必須指出比恩闖入了主教官系統對我們是一個非常好的機會。”

“就讓這個學員亂動學員數據文件?”

“研究比恩的機會。我們不能讓他玩虛幻遊戲,但是現在我們知道‘他’自己選擇了一個遊戲。我們觀察他侵入系統的哪些地方,他用他給自己創造的身份幹什麼。”

“但是他能夠做的破壞也——”

“他不會做任何破壞的,長官。他不會做任何可能導致他被送走的事情的。這個孩子過於愛耍街道上的把戲了。那就是他想要的信息了。他要看,而不是改變。”

“因此你已經開始能夠分析他了,是不是?你知道他現在在做什麼了?”

“我只知道我們要真想讓他去相信什麼的話,我們必須讓他自己發現。他必須從我們這裏‘偷’到這個信息。因此我認為這個小小的安全的漏恰恰是彌補更大的漏的最好辦法。”