17費思量

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喜滋滋的哼着《將軍令》，也就是《男兒當自強》，劉靜學和娃娃（那個男寶寶）頂着玩了一會。從心裏初步的給娃娃今後的發展道路定下一個目標，決定了幾個方向，確定了數條路線後，放任小傢伙在那裏咯咯的傻樂，開始研究起女寶寶的情況來。

和男寶寶的情況不一樣，女寶寶的困是用的一種軟的辦法，而且是一種劉靜學所不知道的辦法。

今天天氣很好，女寶寶吃的也相當的滿意，甜甜的睡過一個甜美的回籠覺後，女寶寶伸胳膊蹬腿的開始鍛鍊身體起來。

捆紮在她的身上的藤蔓也隨着起舞了。

為了不給寶寶們造成太大的壓力，劉靜學捆紮寶寶都是如同捆粽子一樣，前後背的繞了好幾圈，原因就是為了增大受力的面積，減少局部的壓迫。

這樣帶來的一個良好的副作用就是:寶寶們被牢牢的固定在一個範圍內，衣物也不容易被蹬掉。安全又保暖。

劉靜學還很是為自己的手藝而到驕傲:這可是動用了自己所有的捆紮繃帶的知識，既要求捆紮的穩定，又要求不能讓患者到不舒服，還要有着一定的活動度，同時又要具有一定的限制。

美啊，除了被固定者不是患者外，其它都無可挑剔。當然材料的問題就不説了。

可是，劉靜學的得意之作卻被毫不尊重的破壞掉了，先是娃娃暴力破解，不過他一定要為自己的行為負責，哼哼，未來的子很讓人期待呢。

現在，表演的是妞妞的特技困。

只見隨着小女孩的手腳的蹬踏，捆紮住她的藤蔓就這麼晃晃悠悠的散開了。沒有損傷，沒有用力，自自然然的，散了。如同玩魔術一樣。

劉靜學看的是莫名其妙，伸手拉過藤蔓使勁的拽一拽，仔細的看一看，也沒有什麼不對的啊。怎麼就這麼…散了？

好奇心上來的劉靜學再次的拿起藤蔓，仔仔細細的把女寶寶完完整整的捆紮成一個線團一樣，然後蹲在旁邊瞪大了雙眼認認真真的觀察着。

只見女寶寶如同不倒翁一樣晃晃悠悠的晃了幾下，伸胳膊蹬腿的彈動了幾下，然後左扭扭，右扭扭的藤蔓就解開了。

還是不明白。

那就再來。

連續捆紮了幾次後，在女寶寶玩的很開心的笑了後，劉靜學終於得到了一個自己都不敢相信的答案:女寶寶不是自己出來的，而是那些藤蔓把她放出來的。

難道這個藤蔓是殺人藤那樣的可以自動活動的藤蔓？還是含羞草那樣的被迫活動是藤蔓？應該是和娃娃的一樣的啊，都是一個藤蔓上牽引下來的啊。自己也沒有看出來有什麼不一樣的啊。

難道是因為自己不是這個世界的人？植物也認生？那讓娃娃再試試？！

經過娃娃的檢驗——也就是把娃娃捆紮一通後，讓他自己掙，藤蔓還是一般的藤蔓，娃娃還是暴力破解。

那就表明，這個應該不是藤蔓的問題了，那就是妞妞的問題了:能夠讓藤蔓扭啊扭的，那就叫你妞妞了，正好，是個女孩的名字，你不反對吧，那不反對我就當你同意了，既然你沒有不同意見那就這麼定了啊。反正是小名，好稱呼就行。不必太認真。

名字只是個稱呼，好叫就行。能力卻是生存的依靠，是一定要想辦法清楚的。

而且，妞妞的能力錢圖可是光明的勁哦。

有着娃娃的武力，食方面應該是沒有什麼問題的了，需要注意的就是隻要不讓他變成那種只會使用蠻力的傻大個就行了，至少也得屬於那種中有細的人物，比如張飛那樣的；當然如果能夠填加一些智慧的能力那就更加好了，比如馬超，姜維他們那一類的；至於關羽，黃蓋那樣的容易被人矇騙使喚的人物，還是免了吧。

作為父母，首先考慮的就是孩子們的平安。

雖然作為一個男人，對那些忠肝義膽，義薄雲天的英雄好漢還都是滿欽佩的，甚至有時候會為他們的行動動的人熱淚盈眶，熱血沸騰的恨不能以身相代。

但是，作為父親，別人怎麼樣劉靜學不知道，不過如果讓娃娃上戰場，和別人血相拼，或者用妞妞的健康或者生命換別人的生存。劉靜學肯定是不幹的。

哪怕，這兩個孩子都和劉靜學沒有任何的血緣關係。

儘管，這兩個孩子已經給，而且即將還肯定要繼續給劉靜學添加某些大大小小的麻煩。

但是，劉靜學就是不願意。