第一百五十九章生活的模樣9

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011年11月10，星期四。早上大約9點，伺候了方羽和孩子們吃完了早餐後，語嫣正在洗碗，突然接到了學校張校長的電話，約談數學奧林匹克競賽的事情。

驅車趕往學校後，張校長已經在大門口微笑着接她了。在辦公室裏，張校長熱情的倒上一杯茶，直接開門見山的説道:“圓圓媽媽，有件事情想必孩子已經跟您説了吧？”語嫣微笑着點點頭，道:“是數學奧林匹克競賽的事情嗎？孩子們回到家就跟我們説了。”張校長説道:“其實，兩個孩子都非常的聰明，我們的本意原來是準備讓方正同學去參加的，這麼好的一個機會，不知道他為什麼要推辭，他有跟你們説嗎？”

“謝謝您對我孩子的肯定，但是這個事情，我們尊重孩子們的決定。”喝了一口茶，語嫣繼續説道“您説的這個問題，跟我們的家庭教育有關。”

“哦？願聞其詳。”語嫣告訴張校長，家裏的生活中，丈夫疼愛子，哥哥關心妹妹，而子尊重丈夫，妹妹尊重哥哥，我們全家的氛圍就是這樣，相敬如賓，彼此依賴；學習上，我們都互相幫助，有什麼問題、什麼矛盾，從來都不會過夜，總是當場解決，解決不了的，也會相互理解，共渡難關。時間久了，孩子們受到了這種氛圍的影響，所以作出這種決定也就不足為奇了。

“真是羨慕你們一家，這樣的家庭，孩子們的學習怎能不好呢！這也是我們整個蘇州市、乃至江蘇省學習的榜樣，五好家庭，當之無愧啊。”

“其實，一個家裏面，怎麼可能沒有矛盾呢！當矛盾出現的時候，也是考驗彼此的時候。互相信任、彼此包容，孩子固然有聰明和笨的説法，其實，我認為，出生時候，只要不是天生缺陷，每個孩子都一樣。關鍵還在於後夫雙方的教育以及整個家庭的氛圍。”張校長微笑着點點頭，告訴語嫣另一個消息，江蘇省近期將舉辦一個全國青少年武術大賽，每個市將推選三名1歲到15歲之間的孩子，我想讓方正同學參加，不知您意下如何？

“可是我的孩子年齡不夠呀？”

“這您不必擔心，我已經向總局申請了，對於特別有資質的孩子，我們願意給他提供一個這樣的機會。”

“這的確是一個好機會。”

“可是，方正同學才8歲，有可能要跟16歲的孩子較量，無論是身高體重還是力量上面，都處於絕對的劣勢，存在着一定的風險，所以，要先徵得家長的同意。”

“是徒手對決呢還是有武器對決呢？”

“都有，就看選擇什麼了。我不確定方正同學能否受得住，怕他受傷。”語嫣笑笑:“謝謝張校長的關心，我相信我的孩子。他雖然弱小，但是，小有小的優勢，不是嗎？”開什麼玩笑，會打不過麼？想當初，武功還沒有那麼大長進的時候，就已經一鳴驚人了，現在更是了不得。別説一個16歲的少年，就是撂倒一個成年男子，他都不在話下。當然，這些話她只能夠在肚子裏打滾，是絕對説不得的。再説，説出去會有人信麼？

“如果您同意的話，那麼，請您在這份合同上簽字吧。”語嫣突然問道:“圓圓可以參加麼？”張校長有些驚訝:“啊？圓圓也會功夫麼？”

“這樣吧，張校長。”語嫣決定，讓正正參加徒手對決的比試，圓圓參加論劍打分比試。張校長呆呆的看着語嫣，直到她十分肯定的點頭確認了，這才説道:“我們能否先看一下他們倆個的功夫究竟如何？”

“我沒有別的意思，只是想確認一下。”

“理解，您看什麼時候可以開始呢？”張校長看了看手錶，道:“距離下課還有十分鐘，我去安排一下，讓他們兩個在場先演練一下，您覺得可以嗎？”

“沒問題。”語嫣跟隨者張校長來到了五二班的教室門口，這節課，正好是英語。老師每問一個問題，正正和圓圓都爭先恐後的舉手發言，回答問題時自信滿滿，聲音洪亮，口齒清晰，看的英語老師頻頻的讚許點頭。

張校長見還有點時間，急忙召集所有的老師一起。為了營造一個現場的比賽氣氛，學校決定下節課所有的同學們都聚集在場上，給方正和方圓加油助威。這時候，語嫣從車上取了七星龍淵劍正好回來了。

下課鈴聲響了。接到校長的緊急通知後，同學們開心的跳了起來，倒不是説可以去觀賞武術表演，而是又可以少上一節課了。隨着場上音樂的響起，同學們蹦跳着，排着隊伍來到了場上。

張校長清了清嗓子，説道:“同學們，全國青少年武術錦標賽將於1月1在北京體育館舉行。屆時，全國將有有個省、4個直轄市、5個少數民族自治區，超過1000名的青少年將展現我中華武術的魅力和風采。我們學校將派方正和方圓參加，因為他們年紀小，先在我們蘇州市進行選拔賽，如果通過，將去北京進行總決賽，為我們學校爭光，為整個蘇州爭光！讓我們以熱烈的掌聲，為他們加油助威！”三三兩兩的掌聲響了起來。也是，誰看好這兩個才8歲的孩子呢！

“下面，我們請方正和方圓的媽媽講兩句話，大家歡。”掌聲又是稀稀落落的響了幾下。語嫣微微一笑，雖然事先沒有準備，但是這一點兒也難不倒她。

“中國武術在華夏土地上延綿了數千年，歷史悠久並植於民間。它所反映的中國文化的基本神，強調“武以德立”、德為藝先”反映出民族的以“仁“為核心，注重人際關係和諧的倫理觀念；行俠仗義、除暴安良反映了剛健有為、入世進取、匡扶正義、不畏強暴的愛國主義傳統；追求個人技藝的純、神韻和意境，正是成就在人格完美的傳統審美‮趣情‬；主張“輕力”

“尚巧”、以巧智取、順勢借力的技擊原則，反映中國人禮讓為先、有禮節、剛強而不狂野，功力紮實求內在的競爭特點，以及崇尚自然、體現“天人合一”的思想。孩子們，我要告訴你們，做事先做人，這是處事原則；立業先立德，這是做人原則。做事不做人，永遠做不成事；做人不立德，永遠做不chéngrén！”

“最後，我想對正正和圓圓説，媽媽不會跟隨你們一起去。但是，我會在家裏擺好慶功宴，等待着我的英雄們凱旋歸來！”

“行不行啊…”

“説的倒是蠻好，讓8歲的孩子怎麼和16歲的孩子比試啊？”

“是啊，這也太不現實了，簡直一點都不負責。”面對着師生們的議論，語嫣微微一笑，道:“下面，我們請方圓同學為大家展示中華武術博大深的劍法，這套劍法有個很好聽的名字，叫做飛天劍法。”

“什麼飛天劍法，難道還會飛上天嗎？”有的同學小聲的嘀咕着，説到這裏，連老師們都忍不住開始竊笑起來。

語嫣大聲道:“請方圓同學出列！”方圓應了一聲，走到前面，果斷的去校服，接過母親的寶劍，只見她目光炯炯有神，神情泰然淡定，頗有一副大家風範。

圓圓準備好了起手式之後，突然口中大喝一聲:“趙客縵胡纓，吳鈎霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如星。”她一邊舞動着寶劍，一邊錚錚有詞，只見場上劍花朵朵，身形飄逸，來去無蹤，所有的師生們，包括校長在內，突然集體驚呆了。

“秦皇掃**，虎視何雄哉。飛劍決浮雲，諸侯盡西來。”她一邊説着，一招“仙女散花”和“風燭殘年”氣勢如虹，頓時，場下所有師生爆發出一陣熱烈的掌聲。

“珠袍曳錦帶，匕首吳鴻。由來萬夫勇，挾此生雄風。”一道優美的弧線劃過，劍尖直指蒼穹，圓圓突然拔地而起，正是這招“一飛沖天”雖然她的內力有限，僅僅往上騰空了三米高，但是，這已經讓所有師生爆發出一陣驚呼！圓圓並沒有完全的將整套劍法展現出來，在出了五招之後，她及時的收住了身形，向師生們抱拳行禮，向母親點頭示意，同時上前歸還了寶劍。

“這小女孩厲害啊！”

“是啊，真沒看出來啊。”

“哎，她是怎麼跳得那麼高的？我以為自己眼花了呢。”

“是啊，這太神奇了啊。”人羣再次爆發出一陣熱烈的掌聲。

語嫣點點頭，臉上沒有半點讚許的表情，只是輕輕的提醒着:“莫驕，莫躁，莫狂，須知，人外有人，天外有天，學海無涯。”

“是，母親，孩兒謹遵教誨，從不敢忘。”見到方圓竟然有如此高超的劍法，張校長心裏豁然明朗，在徵得語嫣同意後，他大聲宣佈:“下面，我們請方正同學出場。因為方正同學比的是徒手對決，所以，請武術教練吳陽老師出列幫忙。”什麼？要跟吳陽老師比試？開什麼玩笑！他曾經是國家散打運動員，這要是被打中一拳，這小孩子的小命還能在麼？

面對着師生們的小聲議論，張校長想想，也是，這萬一要有個什麼差池，可擔待不起啊。於是，他改口道:“為了安全起見，方正同學只要踢中或者打中吳陽老師就算贏。而吳陽老師只能躲閃，不能出手。”這還差不多。吳陽鬆了口氣。而語嫣卻嘆了口氣，微微的搖了搖頭，接過話筒，大聲説道:“這樣對吳陽老師不公平。我看不如這樣，吳老師只要能抓住方正，就算吳老師贏，而方正——”她看了一下自己的孩子，微微一笑，道:“我對方正提一個要求。方正同學在三招之內沒有將吳老師放倒，就算他輸。”