869.第869章為何讀書

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立之後，柳州城的天氣漸漸暖和起來。

學堂、學院在唐舟的大力督促下，在一個暖花開的子終於竣工了。

學堂學院竣工之後，那些之前報名的學子便可以來上學了。

而上學的第一天，唐舟這個名譽院長把所有的學生和先生都召集在了一起，他要開一場入學儀式。

而唐舟之所以只是名譽院長，是因為他是柳州城刺史，他在這裏只怕待不了幾年，那麼他走之後，為了能夠確保自己的這些措施能夠繼續實施下去，他就需要找一個能夠完全貫徹自己理念的人。

他找了一個人來當院長，這個人叫張霽，是個五十多歲的老儒生，學識淵博，關鍵是對唐舟的這些理念很認同，因此就算唐舟離開了柳州城，在張霽的帶領下，柳州的學術之風也不會因為唐舟的離開而停滯。

所有人都到齊了，場面説不上宏大，畢竟只有幾百個人嘛，這些人皆傳儒服，年齡大的站在一起，年齡小的站在一起，形成了一股很鮮明的對比。

而正是因為對比鮮明，才使得唐舟等人一陣動，因為有大有小，才覺得這一項事業是可以一直延續下去的，不然若只有小難免顯得太無影響力，可若只有大，又覺得後繼無力。

大學生和小學生站在一起，才給人希望。

所謂的入學儀式其實是很簡單的，就是拜一拜孔子，然後讓一些先生講講話而已。

當然，雖然大家拜的是孔子，但唐舟的理念是因材施教，而且這也真是孔子替出來的，只是被後世的人給慢慢摒棄了而已，不過他準備重新拾起來。

大方向肯定是學習儒家，但是如果一些學生喜歡天文地理、法傢什麼的，他也會給予支持，當然，像李淳風那樣的陰陽家就算了，唐舟不信這個。

拜孔子是一件很莊嚴的事情，就連張霽這樣的人也跟着拜，這樣拜完，就是一些先生的講話了，他們多是要勸道這些學生努力學習之類的。

這些先生説完，唐舟站了出來，他站出來後並沒有説一些冠冕堂皇的大道理，他只是望着下面的那麼多人問道:“經過各種波折，大家終於進入了柳州學堂和柳州學院，那麼我就要問大家一個問題了，那麼為何要讀書？”為何讀書？

這個問題其實很容易回答，但也不是那麼的好回答。

小孩子不怕事，在唐舟問完之後，一個人就站了出來:“我不想被人騙，所以我要讀書。”唐舟點點頭:“這算是一個理由，讀書使人聰明，讀書讓我們明白了很多道理，明白了很多道理，自然就不會被人騙了，但這只是最初級的理由，誰還能給我其他理由嗎？”小孩子並無多少功利心，説出的理由也不過是他們家父母平時跟他説的，要他們好好讀書，以後莫要再被人騙之類的，但是那些學院的學生就不同了，他們自然不會只是把學習的目的定位為不被人騙。

“小侯爺，晚生讀書，是為了做官，為了出人頭地。”很多人讀書都是為了這個目的，但是很少有人把這個目的説出來，因為太過於世俗，但真有人把這個目的説出來後，也不會有人對這個目的有什麼看法，大家都一樣，就算世俗，他們也不會取笑。

唐舟也沒有取笑這些人，他點點頭:“沒錯，讀書有了學問，就有機會當官，就有機會出人頭地，只是當了官後呢？”

“孟子曾雲，達則兼濟天下，晚生若是當官，必當做一個好官。”很多人當官只是為了出人頭地，為了改善生活，為了讓自己有錢而已，但是卻從來沒有一個官敢把這些説出來，讀書想當官這個可以説，可當官想發財卻是不能説的，所以他們必須找一個更好的理由才行。

當然，也不排除有一些人是真的想當個好官的，也許很多人在沒有當官之前就是想當個好官，只是入了官場，見慣了各種黑暗，很自然也就偏離了初心。

一人站出來説了這麼一句話，唐舟點點頭:“很好，當一個好官，這是很多讀書人的願望，只是好官並不容易當，面對各種誘惑，你們是否能夠不忘初心呢？”説到這裏，台下的學生相互張望，竊竊私語，唐舟見他們如此，提筆在一面白板上寫下了兩行字:為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。

當唐舟把這兩行字寫下之後，所有人皆是一驚，這樣的兩行字是什麼意思，很多人都是清楚的，而正因為清楚，他們才會吃驚，因為這兩行字跟孟子的那句達則兼濟天下，窮則獨善其身有相同的力道。

“讀書，不一定要你們去做官，但你們需要清楚自己的心，你們要在讀書之始為自己立心，其實立心也是立志，你們要為自己立一個志向，然後堅定不移的去堅守，去努力。為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，你們但凡能做到其中一點，便當無愧於心。”唐舟説完，下面的那些學生頓時就動起來了，這四句話簡直可以作為他們讀書人的勵之語了，其實他們讀書人也就應該以此為目標才行。

不僅這些學生動，就是那些先生也是個個亢奮，動的彷彿有千言萬語想説，這麼四句話，足夠他們受用一生了。

而這四句話也讓他們有了目標。

也許他們一輩子都考不上進士，但能當個先生教書育人，應該也是很不錯的吧？

其實這四句話看似讓讀書人立志為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，但仔細一想，只要能夠有所恪守，不失本心，也算是完成了自己的人生義務的。

張霽把唐舟的這四句話裱起來掛在了學院裏，他要讓以後不管多少代的學生都清楚他們為何要讀書，也讓從這裏離開的學生知道在他們這個學院創建之初，有一個才子，一個博學多才的人，一個近乎聖人的人説了這麼一句話。

他更要讓這些人知道，這個人就是柳州書院的開創者。

入學儀式結束了，每個人的心都很動，他們在聽完唐舟的一番話後，對他們來這裏讀書的目的潛移默化般的有了改變。