019《壞蛋》

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學校不同於社會。

羣體小，個體單純，遵從強。

很多事只需要在大喇叭喊喊就眾人皆知，宣傳費用為零。

分工眾籌。

每一步都在喬明哲的計劃之內。

這次的校刊改革除了作者稿費是個未知數外，其他的幾乎都是穩賺不賠的買賣，甚至有可能，因為他的這次改革，校刊社可能會成為後學校賺錢的渠道。

校刊社的存在已經成為學校的累贅。

想到自己可能成為社團的拯救者，喬明哲就對自己肩上的擔子更加重視，全身心撲在校刊的改革上面。

校刊社屬於中學中少數正規社團。

而校刊的工作質，讓社團成員更容易親近老師。

現在整個社團，除了自己和李軒是當初競爭進來社團的老人以外，其他十三名幹事，都是他從各年級各班挑細選的三好學生，學習成績優異，而且其中還有很多人都是當初被保送上來的。

想來，那時是他當上主編後的第一次改革。

廢除校刊幹事海選制度，只允許優秀學生進入。

在外人看來，喬明哲這麼做不近人情，甚至有排擠歧視中等生的嫌疑，但只有他知道，這麼做，完全是為了大局考慮。

社團社團。

就是再悠閒的社團，總歸還是要有任務。

而學生學生。

學習才是主要任務。

平時，社團任務和學習任務兩者之間並不衝突。

而為了遷就大家的學習時間，社團也會把任務安排在星期六。

但那只是平時。

很多時候，特殊情況還是存在的！

從表面上看，自他何李軒以下，學生幹事都頂着三好學生，保送生這樣的頭銜，但其實，這些人身上還具備着一種特質:分配時間！

這，才是他看中的。

當社團有任務分配下去時，即使在忙碌的學習中，這些人也能很好地完成任務，同時也不至於因為時間的付出耽誤學習。

過往，校刊社風平靜，喬明哲的決策看上去就和華麗的藉口沒什麼區別。

可這次改革，這支團隊讓所有人都大吃一驚。

在期中‮試考‬的接近，課程的加快，作業的增多的情況下，校刊改革的腳步並沒耽誤，甚至有些地方不但沒有耽誤，還加快了速度。

任務放下去的當天，幹事已經把各年級訂閲人數全部已經統計上來:首訂七百。

第二天，錢到位。