002消失的大神

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北方八月的早上，有了輕微的寒意。

太陽還沒升起，放眼望去，天地都處於灰青，昏暗的燈光就像是霧中的燈塔，帶着莫名的壓抑，但這並不影響成羣結隊的學子們上學。

沿着悉的路線，一座潔白的門樓很快出現在許意的視線中。

門樓的樣式是按照清代的樣式造的，形狀類似於八角涼亭，不過比那更寬更氣派些，亭子下面是用篆體寫着四個金大字——朝暉中學。

寓意取自《世説新語·規箴》:“桑榆之光，理無遠照；但願朝陽之暉，與時並明。”朝暉中學是h市師資力量最雄厚，教學質量最好的中學。

很多人擠破頭想把孩子送進來，因此，在外人看來，能進這個學校的，都是英。

但此刻，這座中學對許意的意義只是闊別了七年的母校。

自畢業後，他就很少回到學校，唯一的那次還看到了母親受氣，大學畢業後，他獨自出去漂，連h市都很少回，更別提來這裏看看。

微涼的晨風吹來，帶着青青學子氣息。

在門樓站了片刻，他像所有同學那樣，走進這座象徵英的學校。

朝暉中學分為高中部和初中部，每個部十個班，以英文字母劃分，一般來説，不管是高中部還是初中部，都會有兩個重點班，一個次重點。

許意所在的a班屬於重點班，作為重點班，a班每天的晨讀都會比其他班早十分鐘，雖然只是十分鐘，卻區分了重點班與非重點班的素質，塑造了重點班好學勤奮的形象。

進了教學樓，朗朗讀書聲此起彼伏，許意聽着晨讀聲，忽然有種久違的覺，轉過樓梯口，一個三十歲上下微胖的男人正在a班門口煙。

不用細看，許意就知道這是老周。

老周是許意高中三年的班任，教語文，屬於市級的高級教師，教書很有特點，整個高中部，每次‮試考‬，a班的語文均分就沒低>不過，許意對老周並沒什麼好。

這個人為人圓滑，有很世故，而且很愛顯，常常拿着自己的大作讓班裏的人讀，以此來彰顯自己的文字功底。

老周旁邊還有幾個學生正拿着語文書站在牆角讀。

因為重點班的晨讀時間早，但凡有遲到的，老周就會讓那些人拿出書在外面讀，以此作為懲罰。

許意看到那幾個讀書的，猛然發現自己遲到了。

“許意，過來。”老周衝着許意喝道。

“周老師，”許意規規矩矩的走過去，衝着老周鞠個躬“對不起我遲到了。”他雖對老周沒好，但尊師重道這四個字是於靜從小就教育他，刻在骨子裏的東西他就是離開學校多年也不會忘。

“拿書”老周臉並沒好轉，語氣卻緩和很多。

室裏的課代表正領讀英語，字正腔圓頗具英倫範兒，許意拿出英語書，打開，下一刻，他就哭笑不得。

這哪兒是英語書，簡直就是草稿紙。

單詞簿的每個角落上都被畫滿了各種奇怪的圖案，偶爾幾個英語單詞也是字母亂飛，乍一眼看上去和鬼符差不多。

老周冷冷的瞥了眼，裝作沒看見走了。

a班是重點班，卻也是動班，每隔一個月都會有測驗，而三次測驗成績墊底的就會被踢出去，像許意這種中下等學生，他懶得去管。

許意哭笑不得的表情被老周理解為尷尬，但他並不知道，許意之所以哭笑不得，完全是在詫異，以他高中這樣的成績，竟然能讓他在大學一口氣順利通過四六級，並且最終飄過英語八級。

這簡直就是奇蹟。

難怪當初宿舍老三對自己滿臉的崇拜，誇張到要拜他為師。