第十一章

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方槍槍坐在熱水裏，一眼一眼看着經過前方的女孩子的股，心想這些與男孩沒其它區別的股上也看不出什麼好和特別之處。總浸泡在熱水中使他十分不耐煩，真實的念頭是:不要看了，我今天看的股夠多的了。但仍忍不住一次次抬頭，像是得了強迫症，連自己也到沮喪和厭惡。

陳南燕從他眼前跑過去，這是他有所期待的一個目標。那隻股瘦小結實，有兩個凹陷像一對酒窩，在跑動時也紋絲不顫，分得很開，像兩條大腿更渾圓壯的頂軸。

我沒發現他當時有什麼思想活動，滿池熱水已經把他的身體泡得十分麻痹，腦子也昏昏沉沉，即便有所觸大概也被癱氣般捂臉斥鼻的熱衝淡了。我想他覺得這是個相當好看的股，非同一般，因為他記住了，像攝像機把這一畫面記錄在磁帶上，只要他願意就能將其一遍遍重放如同陳南燕剛跑過去。這是一個冷冷的印象，或者説是一個純潔的烙櫻假使説後這一印象在他心目中有了一些穢的味道，並引發了什麼，在當時至多也只算是被狂犬病狗咬了一，猛看上去並沒有什麼症狀。

一柱熱水滋到他臉上，方槍槍扭頭一看，張寧生高晉一干人擠在一起看着他嗤嗤笑。

真無聊。他獺懶地想。

方槍槍會寫自己名字了。一筆一劃歪歪扭扭，但寫出來心裏總是痛快，知道這三個字就是自己，一想起自己，不是那張圓臉而是這三個字。這種簡化有時還會產生錯覺，以為又出現了第三個人——在自己筆下。

大一班的孩子明年就要上學了，阿姨提前給他們上一些小學一年級的課，教他們認漢字掌握1十1=2這種複雜的計算方式。有時下雨，不能出去玩，我們大二班的孩子也跟着蹭聽幾節大一班的課，趕上什麼是什麼，這就全憑各人造化了，有心的孩子可以由此早。

我照貓畫虎學會了很多平時常説的話怎麼寫:桌子、椅子、吃飯、勞動什麼的。還有一些蠻象的字眼:社會主義、共產黨、國家、革命，因為總聽，習以為常，也當作有實物形狀的名詞不假思索地認識了。寫的時候腦中一概浮現出一尊高大魁梧的男人身影，以為這都是關於這男人的不同稱呼。知識的大門這就等於向我們開了條縫，新詞彙瀑布般傾瀉在我們這些孩子頭上，從黑板、書、歌、阿姨和大孩子的嘴裏一進而出。那是一個神奇的過程，紛紛揚揚的世界被筆劃繁複的文字重組，每一件形象分明的物體都有一個單線條的縮寫，每一個動作、每一個念頭都有命名，一提便知。那時我才知自己有多渺小，在人類活動中所佔的份額之少，一些詞完全與我無關，寫出來望而生畏，每個字都認識，聯在一起不明就裏。有這個詞存在，必是有那麼一種行為。特別是一些動詞，所指一定在每個人的能力內，為什麼對我們來説那麼陌生，我們到底還能幹什麼？這起了我們極大的好奇心。

我們會唱的第一首長歌是《三大紀律八項注意》。那首歌，從第一句到最後一句通篇宣讀11條軍紀，一句廢話沒有，完了就完了。據説這是主席當年為改造紅軍戰士煞費苦心想出的高招:譜成免費歌曲。

李阿姨最愛聽我們唱這首歌，一旦有人違反了紀律，她就讓我們全體唱這首歌，違者錐心，聞者足戒，一副藥治百家玻這首歌很好聽，曲調簡單，歌詞易懂，這不許那不許跟不論我們小孩乾的事區別不大。只有一條，我們都沒幹過，也不知道那是個什麼意思，所用動詞十分象，第七條。

每當我們唱到“第七不許調戲婦女們”時，都把重音落在“調戲”這詞上，邊唱邊用眼睛互相詢問，意味深長地點頭，微笑，都有點不好意思。很多女孩紅了臉低下頭，男孩也像自己真幹了什麼壞事似的，一種內疚油然而起。

唱完這歌，我們就懷着強烈的求知慾，坐在一起對這“第七條”東猜西猜。

我認定這是個單一的明確行為，像摔一跤、打一嘴巴那麼只能用一個動作完成。這就很難猜了。打一下不對，罵一下也不對，這都有其它條規定了。抱一下呢——我問大家。

也不像。高洋説。必須婦女還得不高興。你媽媽是婦女，你抱她一下，她高興。

那撞一下呢？張燕生問，不打光撞。

大概吧。高洋是我們大二班裏學問最大的，已經認了700多字了，都能看報了，什麼都懂，我們有問題問他，全有答案。我們也都情他，既然他説是，那八九不離十就是走走，調戲婦女去。我們很興奮地去找正在扔沙包的女孩，一個推一個往她們身上撞。

女孩們齊聲罵我們討厭。我仍很得意，果然她們不高興。對她們説:我們調戲你們呢。

楊丹號召女孩們:他們調戲咱們，咱們也調戲他們，於是女孩們也成羣結夥地衝過來撞我們。我們男一行女一行靠在牆上互相撞，彼此調戲、十分帶勁，樂成一團。

大一班的張寧生高晉看着我們冷笑，相當不屑地教訓我們:別無知了，你們那不叫調戲，還美吶。

怎麼才叫調戲呢？我們這幫小孩走過去虛心向大一班的學長請教。

那是看——懂嗎？張寧生倔傲地説。

光看看就調戲了？我們嘻嘻笑起來，互相看:我調戲你了。

要不説你們這些小孩什麼也不懂呢。張寧生對我們嗤之以鼻，我讓你們瞎看了？得挑地方，看不讓看的地方。

看見那邊馬路牙子上坐着的那個小班阿姨了嗎？她裏邊什麼也沒穿，我們剛才已經去調戲過她了，現在你們可以去。

我們假裝打打鬧鬧經過那個阿姨身邊，在她面前接二連三跌倒，往她白大褂底下迅速瞄了一眼，飛快爬起來跑了。除了她的兩條大腿誰也沒看見更多的東西，但都欣喜若狂。那種緊張、略有些羞恥、極怕被人逮住的滋味的確十分刺，是違反軍紀應該產生的覺。還要強一些，更令人惶恐、罷不能，像明知道饅頭燙手還要伸手拿，現在我知道那叫犯罪。

犯罪大概和冒險差不多，都是一種能使人亢奮、有所創造的情緒，都有置常規公理於不顧，捨本逐末的特徵。成年人也許能區別這兩種東西的界限，而在兒童那裏這兩樣往往是一回事，都給他們循規蹈矩的常生活帶來意外的快樂。

學會了如何調戲婦女，男孩們樂此不疲，經常像離了拐的斷腿人猛地摔倒在女孩子的裙下。

女孩子們很快知道了男孩子在玩什麼把戲，也變得扭捏，躲躲閃閃。那時這還不太令她們反，畢竟不疼不癢，沒什麼損失，誰也不認為目光是一種侵犯，只是男孩們一副鬼鬼祟祟的樣子，非得她們也顯出一副受襲擾的樣子。大家都認為這是一種新遊戲，誰多想誰才心理不健康，下次就不帶她玩了。當男孩像撬狗一樣從四面八方向她們悄悄靠近，她們背站背站成一圈，很多人臉上帶着微笑期待着，只要某個男孩一彎，她們立刻尖叫着大笑着像一羣驚飛的麻雀一鬨而散。

有的女孩向阿姨告狀:阿姨，男孩調戲我。

阿姨也説:胡説，這個詞怎麼能瞎用。