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著的自行車棚底下，則還摞了一排少說也有二十多個半人高的未及拆開的書箱。

林安目光在這些箱子上迅速掃過，臉上不由出笑意，隨後蹲下去，從自己身前這一片開始一本本翻看起來，卻翻了沒多一會兒，目光便停留在了其中一本上。

《背影》。

崔慶很快湊過來，見他忽然紋絲不動地對著手上的書看著，也有些好奇地一起朝被翻開的目錄頁上瞄了眼，隨口問道:“哎，你喜歡朱自清啊，那正好。”說著低頭在其他地方找了找，不一會兒又遞過來一本，“來，接著，這兒正好還有兩本他的散文集，應該是一起的，《蹤跡》、《你我》，那幾個沒拆的箱子裡估計也還有，晚點拆了你再來找找。”林安卻好似沒聽見，只一徑盯著手中被翻開的目錄看著，視線定定地落在位於目中中間的某篇文名上，而腦中亦逐漸浮現出在某個午後，一本被特意在某頁折過一角名為背影的文集，被無聲遞到自己手上的情景。

“嘿！傻了你，林老師？”他就這麼毫無預兆地陷入回憶裡，直到崔慶的聲音又猛地從旁邊響起，“看入了都。就這麼喜歡？”說著笑著晃了晃腦袋，繼續問:“呵呵，不是我瞎說啊，那什麼，你們教文科的是不是都特崇拜這樣的散文大家？還有像什麼巴金劉白羽之類的？你之前有個在這兒呆了三年的姓秦的，秦老師，也主教的歷史和語文，就對這些也特別著。”林安回過神來，伸手從對方手上將另外兩本文集，聞言笑了笑，隨即微垂下眼簾，對著手中被合上書的又注視了片刻，輕輕“嗯”了一聲，而後稍抬起視線，仿若呢喃般地又接了句:“我以前有個朋友……也很喜歡。”

“哈哈，我就說嘛。果然你們學文的就是雅緻，像我，還有老蔡，就不行，看到這些就腦門疼。”林安又一笑。

崔慶說完，拍拍手站起來，活動了下腿腳，朝宿辦公室方向看了一眼，“行了，你拿上幾本書，咱們回吧，這兒味兒大，呆久了容易頭疼。”林安點點頭，從地上曬著的書堆中又挑了些，跟崔慶又一起邊聊邊走地返回了辦公室的樓裡。

接下來的幾天，學校其他教職工都陸陸續續到崗，又一眨眼，新的學年便再次到來。

學校的孩子們果然在開學之初甫一見到教學樓斜對角的另一棟小樓時都沸騰了，一到下課，就一波接一波地跑到快竣工的圖書館的門前探頭探腦地圍觀著，一天看幾次都不夠，表現果然和崔慶先前所猜測的樂瘋了的形容如出一轍。

不，捐建的圖書館便徹底落成，崔慶也一到出太陽或有微風的時候就會拿出一部分書來曬，等書全部曬完，新樓中的氣味也散了大半，只要逗留時間不長不久坐，在裡面借個書再還個書是沒什麼問題的。

而有了這一“新成員”的加入，學校裡頓時掀起了一股課外閱讀的熱。且更奇異的是，這所為資源的稀缺困擾了十數年的s縣希望學校，彷彿終於時來運轉，從來一座圖書館開始，接連又來了教輔資料的定期補助，圖書的定期更新，甚至還提供了一些醫務方面的捐贈，諸如數目不小的溫度計、處理小型傷口等的醫用物品，又或數十類常見的應急藥品。這些對普通人來說微小到不值一提的東西，對於s縣的這所希望學校來說，卻都如同是雪中送炭暗室逢燈。

“咱們終於也體驗了一把被老天罩著的覺了，真是不容易啊……”

“哎我聽說這些也都是上次那個匿名捐助者搞的誒，而且不僅是對我們這一個學校，好像臨近好幾個市的眼中貧困地他都資助了，也都是這種持續的，就是今後你缺啥就給補啥，不是之前那種一波的。”

“真的嗎？那可真牛，唉，不過做這麼件大好事匿什麼名啊，不然還能給送面錦旗去。”辦公室不時會響起關於這位神秘捐助人的討論，林安靜靜聽著，雖未曾多參與，心中的卻也不差分毫。只因有了這些資源的幫助，尤其是教輔這一塊，近的教學進程一下順暢了許多，不論是從老師輸出還是從孩子接收的角度，都堪比夏雨風。而也正因有了這些資源的加持，對來年能將更多初三的孩子從這裡送出去的信心，他也更多了幾分。

子就在這接連不斷大小不一的驚喜中緩緩而過。

國慶、中秋、重陽、元旦、臘八；寒、霜降、立冬、冬至、小大寒。各個節與節氣接踵而至，與此同時，丁華的短信也總是伴隨著這些節與節氣不時傳來。內容依舊簡短，有時候會問一問近況，有時就只是一些簡單的節祝語。

而林安也就依舊像是之前每次收到這些消息時的反應一樣，不算太忙的時候，能看到便也立刻跟著回兩句，如果實在忙得不開身，也就只能暫且擱到一邊。

時間如白駒過隙，一來一往間，每回收到對方訊息是所會產生的錯覺，也漸漸在這不斷替的晝夜中湮滅，變得稀鬆平常，好像他所認識的丁華本就該如此。

他本就該像那人一樣少言寡語，也本就該像那人一樣剋制沉靜。

很快，新的學期又在秋冬兩季的接後再一次來了大家翹首以盼的寒假。

林安在期末考的閱卷結束後，也再度收拾起行裝踏上了回x縣的返程路，臨上火車時，手機照例一震，丁華又如往常一樣發來一