第74節：媽媽是孩子最好的啟蒙老

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

大女兒剛滿週歲。一天，我把洗手間的門關上，發現她站在門口"咿咿呀呀"地對著我好像說著什麼。在我聽來她的意思是"媽媽，請幫我把門打開！"作為媽媽，有種非常神奇的應，孩子發出"咿咿呀呀"的聲音，別人完全聽不懂，可媽媽卻能夠理解。

孩子可愛的時候，真是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕碎了，可是不知不覺就到了讓家長不省心的7歲了。據說現在孩子4歲時就開始就讓家長心，7歲時就已經讓家長抓狂了。但是與那些讓人抓狂的7歲孩子相比，處於青期的孩子更是讓家長崩潰，大女兒青期的時候就沒少讓我心。

回想起孩子的成長，有時甚至有後怕的覺。上小學時還非常聽話的孩子，突然有一天臉上長了青痘，便變得不聽話了，甚至還學會了罵人。

就是白天那樣惹我生氣的孩子，可到了晚上睡著後怎麼看都像個小天使，這讓我想起了她百時的樣子。對待丈夫就不一樣了，如果白天與丈夫吵架了，到了晚上看他睡著的樣子，會更讓人生氣，這可能是我沒有看到過丈夫百時的樣子的原因吧。

當我懷大女兒時，因為服用了冒藥，所以很擔心孩子出生後會不健康。當時雖然著大肚子，但我每天堅持祈禱:"希望我的孩子能像正常人一樣，有一雙手和一雙腳，十個手指和十個腳趾。"還記得孩子剛生下來的時候，我便強忍著疼痛，讓醫生把孩子放在我身邊，待我確認她很健康後，心裡的石頭才算是落了地。

孩子剛出生時，媽媽的愛曾是那麼質樸，可隨著孩子的長大，媽媽開始把自己的夢想和野心都強加在孩子身上，分不清這到底是愛，還是干涉或者慾望，總之一切都以"愛"為名。因為媽媽愛孩子，所以才給他們制定目標，哪怕是他們不情願的。漸漸地，媽媽與孩子之間單純而質樸的愛消失了，媽媽成了一名調教師。

"光健康也不行啊！還要學習好啊！

…

"使用"加分式"的對話方式媽媽的一言一行和舉手投足都會影響到孩子，但是對孩子影響最大的就是媽媽對孩子的說話方式。

有三種對話方式。一種是起正面作用的"加分式"，第二種是幾乎沒有意義的"零作用式"，第三種是起負面作用的"減分式"。

每次都得60分的孩子，今天得了80分，回到家，媽媽與孩子之間會有如下的對話。

"看來最近是學習了。"-視進步為理所當然的"零作用式"對話方式。

"是不是‮試考‬題很簡單啊？其他同學都得100分了吧？"-完全讓孩子沮喪的"減分式"對話方式。

"哇！我女兒可真是天才！看，我就說過你一定行吧？"-發孩子鬥志和培養孩子自信的"加分式"對話方式。