尾聲
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三月二十,星期六,天氣晴。我闔上英文課本,看看錶,十一點四十分。
“好,這一節課剩下來的時間,是英文表演,今天輪到誰?”我站在講臺上,看著班上四十幾個即將在六月分畢業的國三學生。
雖然我只是他們的英文老師,但是他們都非常能夠接受我上課的方式,尤其是我提議做英文表演的活動、不但可以活潑教學,也可以無意中知道某些孩子的語文和表演的天分,更可以提高他們對英文的學習興趣。
“老師,是何家彥,可是他今天請了病假,他已經請了三天的病假了。是不是要直接跳到下一號的同學?”班長恭敬地舉手站起來報告。
我搖頭。一週一次的英文表演的主角請病假?真讓我有點擔心!
“他生的是什麼病?”
“不知道,可是聽說他可能會先休學到臺北的醫院做治療。”有一個熱心的同學舉手說著:“也許他沒辦法和我們一起參加畢業典禮了。”
“這樣子嗎?那我們是不是應該去探望他呢?老師想找機會去看看何家彥,有沒有人願意和我一起去?”
“何家彥的生好像就在下個禮拜三,我們就挑那一天去看他吧!也許這樣他的生
就不會太寂寞了。”有一個女孩子好像是鼓起勇氣說著。
“你怎麼這麼清楚他的生?喔--你一定是喜歡何家彥。”有一個男生
裡
氣地裝著怪聲音說。
女孩臉紅了,說不出話來,班上開始此起彼落地喧譁了起來。
“這個提議很好,就這麼決定了。”我笑著宣佈。一群多可愛的孩子!
“何家彥如果真的休學到臺北去,我們就沒有辦法去看他了。”有一個坐在角落的高個子說。
“何家彥是天出生的孩子,他一定會很快好起來的,我們要為他祈禱,並且在下個禮拜三時,給他一個難忘的生
會。”我對著全班同學說。
“老師,我們今年夏天就要畢業了,我們也好想在畢業之前幫你開一次慶生的party哦!”
“對啊!葉老師已經連續教我們兩年的英文了,我們都好想和你一起過生哦!”
“老師的生是什麼時候?”
“謝謝你們。可是,老師的生是在秋天的時候,到那時候,你們都已經離開學校了。”
“老師,我們一定會回來看你的。”有一個高個的男孩對著我說。
“你如果沒考到好高中,你有臉見老師嗎?”有一個耍寶型的男生說。
“對不起,我要考的是軍校,我早就通過甄試了!”高個子的男孩又說。
“不管怎麼樣,英文科我一定會最努力去考的。”另一個小小的聲音說。
“不論考得好不好,你們在老師和爸爸媽媽的心裡都是獨一無二的,盡力就好!聯招是很公平的,但是試考的分數也不是絕對的,不過每個人都應該全力以赴才是。”我認真地說。
一說完,下課的鐘聲就響了起來。才一敬完禮,不到五分鐘,四十幾個學生就歡愉地全都走光了。想想,我也該要回到辦公室整理整理才是。
在二樓的教室住窗外看去,是陽光下的場。
由於是週末,只有稀落的幾個田徑隊的學生還在練習體能,我一邊往樓下教師辦公室走著,一邊突然有點傷…像這樣的一個
天裡,我竟然只是孤單一個人,突然之間,竟有想掉眼淚的可笑衝動。
兩年前的夏天,在我得知自己有了國中老師的資格之後,我便非常努力而有誠意地要求能夠分發到我國中時的母校任職。
來到這裡,一切都是平靜而踏實的,我和學生的關係還不錯;能和母親同住也了卻了我許多的心願和憂愁。就快要三十歲的我,彷彿到現在才是我真正受到自己在人生裡的意義。
想著未來,也憶及某些留在心靈深處的情軌跡,讓我在體育館前不知道失神地站了多久的時間,突然,身後有陣腳步聲漸漸接近…
驀然回首,竟然發現身後不知什麼時候站了一個人--是範聖海?!居然是他?這是怎麼回事?已經有將近四年未曾見面的範聖海,竟然神采奕奕地就出現在我的面前?